Argumentos de que la cultura
escolar determina al:
|
Argumentos de que la cultura escolar se construye desde el:
|
||
Maestro
|
Alumno
|
Maestro
|
Alumno
|
Se prepara y sabe qué y
cómo actuar en la institución.
|
Debe de ir aprendiendo poco a
poco a cómo comportarse dentro de la escuela.
|
Modo o método de enseñanza
que el docente ocupe con el alumno, pues a veces creo que se puede modificar
el método, ya que no todos los niños aprenden al mismo tiempo y de
la misma forma.
|
El alumno debe de aprender a
interactuar con los demás, pues hay veces que entre ellos se entienden y el
maestro los puede ayudar en sus dudas.
|
Tiene cierta experiencia que
ha ido adquiriendo con el paso de su trayectoria como maestro, o sigue cierto
protocolo que rige la escuela.
|
Aprenderá creencias,
valores, deberes y obligaciones que debe de tener para con la
escuela.
|
La manera de dirigirse e
interactuar con los alumnos.
|
Aprende a relacionarse con
los demás y a comportarse con sus compañeros y maestros.
|
¿LA CULTURA ESCOLAR
DETERMINA A LOS QUE PARTICIPAN EN ELLA O LOS QUE PARTICIPAN DETERMINAN LA
CULTURA? (CONCLUSIONES)
La cultura escolar es un
conjunto de conocimientos, acciones y nivel de desarrollo alcanzado por una
comunidad educativa. La cultura escolar está determinada por los siguientes
elementos: rutinas, costumbres, nombres, ritos, estilo educativo, creencias,
actitudes, valores, símbolos, metas, etc.
En mi opinión, la verdad no
puedo decidirme por un sí o no, porque existen varias cosas que puede que la
cultura escolar determine a los que participen en ella, ya sea el maestro o los
alumnos, pero, también puede ser que con la participación de estos dos
personajes contribuya con sus aportaciones para generar o determinar la cultura
escolar. Esto depende más bien de los elementos que aporten a la escuela o de los miembros que participan en ella.
BIBLIOGRAFIA
Cultura escolar y cambio curricular.
Bolívar, A. (1996).
Bordón, 48 (2), 169-177.
No hay comentarios:
Publicar un comentario